- La Escuela de Matemáticas del Instituto Tecnológico de Costa Rica está creando materiales didácticos para la formación de los estudiantes de primaria
- En los libros interactivos son especialmente para tercer año en donde se encuentra como: Estadística y probabilidad, Relaciones y algebra
Para algunos estudiantes la materia de matemáticas le ocasiona miedo, pero en otros casos le resulta fácil esta materia en donde se puede observar un amor y odio por la asignatura. Es por eso que desde la Escuela de Matemáticas del Tecnológico de Costa Rica (TEC), con un grupo de investigadores se encuentran trabajando en la creación de materiales gratuitos para los estudiantes de educación primaria.
Actualmente existen dos libros y materiales disponibles para sexto año en las áreas de Números y de Relaciones y álgebra. Este año se está realizando el lanzamiento de dos libros más orientados al nivel de tercer año en las áreas de Estadística y probabilidad y de Relaciones y álgebra. La intención de estos recursos es contribuir a la formación académica de estudiantes de primaria y brindar a padres y docentes una herramienta útil para su enseñanza.
Esta iniciativa se lleva a cabo dentro del proyecto «Educación Virtual para Estudiantes de Primaria» (EVEPRIM), cuyo objetivo principal es crear materiales educativos que faciliten el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de primaria, con el fin de mejorar la calidad de la educación en el país. Además de esto, el proyecto busca fomentar el uso de la tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y proporcionar herramientas a docentes para mejorar su práctica pedagógica.
La obra digital contextualiza los conceptos básicos de Estadística y probabilidad, con explicaciones claras y sencillas, que le permitirán al estudiante comprender los fundamentos de estas áreas del conocimiento. Además, abarca todas las habilidades que contempla el programa de matemática vigente y trabaja con los ejes disciplinares estipulados.
Según el investigador Carlos Monge Madriz, lo que se pretende es que, a través de problemas contextualizados, ejemplos explicados paso a paso y ejercicios con solución detallada, se comprendan y consoliden los conocimientos de los estudiantes. Estos recursos cuentan con secciones de conocimientos previos, de saber más para estudiantes talentosos, videos explicativos y aplicaciones tecnológicas donde reforzar lo aprendido.
El libro de Relaciones y álgebra para tercer año fue creado por Zuleyka Suárez Valdés-Ayala, Rebeca Solís Ortega, Carlos Monge Madriz, Ivonne Sánchez Fernández, Luis Gerardo Meza Cascante y Evelyn Agüero Calvo. Para Zuleyka Suárez Valdés-Ayala, esta obra tiene una organización similar a la obra anterior: «Abarca todas las habilidades de esta área y viene contextualizada no solo con situaciones de nuestro país, sino utilizando la contextualización activa, utilizando un lenguaje sencillo para que pueda ser utilizado por docentes, estudiantes y padres de familia que necesiten entender o reforzar una determinada habilidad». Cabe destacar que los recursos educativos brindados de todas las obras incluyen: un libro digital para cada área del conocimiento, un folleto de prácticas imprimible y una carpeta con los videos para descargar.
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